Das Methodentraining

In allen Schulstufen werden bestimmte Lern- und Arbeitstechniken verbindlich zu festgelegten Zeiten des Schuljahres eingeführt bzw. durch Wiederholung ausgebaut und angewendet. Dies soll in möglichst vielen Unterrichtsfächern gleichzeitig erfolgen, um auf diese Weise Nachhaltigkeit zu erzielen.

Der Schwerpunkt liegt dabei auf den Themen

• Markieren
• Strukturieren und Mind-Mapping
• Lesetechnik
• Wiederholen (auch Vokabeln lernen, aber nicht "nur")
• Präsentieren (Texte vortragen, Referate halten etc.)